知识讲座的通讯稿(7篇)
在不断进步的时代，很多场合都离不了通讯稿，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。你所见过的通讯稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的知识讲座的通讯稿，希望对大家有所帮助。
知识讲座的通讯稿1
XX年7月12日，市第一眼科医院在一楼多功能厅举办了以“提高消防意识，改变防火观念”为主题的宣传讲座。我院邀请到石家庄五进消防知识宣传中心张明岩教官进行消防知识培训，眼院医护及行政职能、后勤科室人员共计一百一十人参加。
医院是一个特殊的公共场所，消防安全尤其重要，张教官用强烈震撼的火灾现场图片、生动的案例、条理清晰的从四个方面进行了详细讲解：
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性；
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性；
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能；
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。讲座取得了较好的效果，得到了大家普遍赞同。
张教官经过两个多小时慷慨激昂的讲说，让大家的消防知识达到了一个质的飞跃，在大家意犹未尽的鼓掌声中，此次消防安全知识讲座圆满落幕。参加培训人员课后对讲课内容进行现场答卷，学好消防知识、掌握消防知识，让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然。
知识讲座的通讯稿2
为丰富同学们的`校园生活，帮助他们感受中国汉字和书法的魅力，全面提升汉字书写水平，12月17日，xx中学举行了“书法名家进校园”主题讲座。
本次讲座邀请嘉宾是本校对汉字颇有研究的书法爱好者xx老师。他首先向师生介绍了书法的演变及相关传统文化，然后从握笔、运笔及排版三个方面向大家讲解了一些汉字书写的小技巧，着重强调正确的运笔方法。为了让同学们进一步知道如何规范书写汉字，他现场泼墨，边讲解边书写了“美”“合”两个大字以做示范。向师生展示了规范的握笔方法。他告诫同学们中国汉字博大精深，今日所讲的内容只能作为引导，真正要提升自己的书法水平需要用心体会和持之以恒地探索。
通过讲座，使同学们对汉字文化有了深入清晰的认识，学校的书法教育向着规范化专业化方向发展。
702班学生xx说，听完讲座后按照王老师所讲解的方法试验了一下，字真得写得好看了一些。他表示以后要更加勤奋练习，争取更大进步。
9月3日，市人大第三工作评议组组长xx一行在县人大副主任xx的陪同下，到我县就市农业局人大专项评议进行调研。
工作组一行实地参观了茅坪镇农业技术服务中心，详细了解我县农技服务能力和农技推广体系建设情况后，与县农业局领导班子成员以及3名市人大代表进行了座谈。
座谈会上，工作组认真听取了县农业局局长xx关于贯彻落实有关法律法规、依法履职、办理人大建议、议案等问题的汇报，并了解了3名XX市人大代表对农业局工作的评议看法。在听取工作汇报和代表发言后，工作组组长xx表示，县农业局在农业工作中取得的成绩是有目共睹值得充分肯定，在今后的工作中，要认真贯彻落实党的各项强农惠农政策，依法履职，着力在加强农业技术指导方面下工夫，进一步理顺乡镇农技服务中心“以钱养事”的工作机制，加强农技服务能力和服务体系建设，从而更好的为农业发展提供技术支撑，解决好服务群众最后一公里的问题。
知识讲座的通讯稿3
xx年11月17日，以“安全急救”为主题的知识讲座在北校信息楼举行。它由教师教育学院文明督察队和社区部举办，医务室的杨德省医生担任其主讲。此次讲座旨在提高大学生应急救援的能力以及对其重要性的认识。
本次讲座 ，老师主要介绍了全球最为广泛的急救技术——心肺复苏。它要有以下几种途径来实现：
1、 airway：初步判断，开放气道，即判断被救人员是否还存在自我呼吸，如果没有自我呼吸,就把被救人员移成仰卧体位，使其气道开放；
2 、 breathing：口对口人工呼吸;
3、 circulation：对被救人员实行胸外心脏按压。此外，他还讲述了如何在意外事故和自然灾难中实行应急救援，如：电击伤、创伤、酒醉不醒、鱼刺卡注食物中毒、地震……在这个过程中，老师注重与同学们的互动，现场气氛比较活跃。最后，讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
在采访中，许多同学表示：此类讲座的举行非常有意义，它不仅丰富了我们的应急救援的知识，更让我们的生命多了一份安全与保障。
2015年6月25日早，我校在教学楼前隆重举行了主题为“惜别母校，难忘恩师，再铸辉煌”的2015届毕业典礼。全校师生参加了本次毕业典礼，毕业典礼由xx副校长主持。
毕业典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕。首先，xx副校长宣布了毕业生决定和优秀毕业生名单，解校长为优秀毕业生颁发了奖状。其次，毕业生代表为学校赠送了纪念品，xx同学代表毕业生做了激情讲话。最后，解世杰校长致词。在热情洋溢的致词中，将会场气氛推向高潮！解校长深情地回顾了九年级学生入学三年来在校期间的点点滴滴；对在艰难中拼搏，在拼搏中奋力前行的全体九年级师生表示真心地感谢；同时要求九年级学生拿出勇气和自信，坦然面对中考，沉着应战，以优异的成绩回报母校，并预祝九年级全体学生能金榜题名！大会在《明天会更好》的歌声中落下了帷幕！
创先争优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现，为了激发同学们的创先争优精神，11月22日，我院研究生党支部特开展的以“创先争优争做合格建设者和可靠接班人”为主题的征文大赛，此次大赛荣幸的邀请到财政税务学院研究生工作办公室张朝举老师作为本次活动的颁奖嘉宾。
此次活动针对全体财政税务学院09、10级硕士研究生，要求题目自拟，问题不限。活动刚一拉开序幕，参赛的征文稿便接踵而来，场面异常火爆，也有不少入党积极分子秉承着“创先争优”的精神积极的参加了活动。最终收获了73份征文。
参赛的同学都极其用心，优秀的文稿也不断涌现。有的同学就创先争优的真正内涵进行了探讨，并且联系实际发表了关于在工作上“是无所事事、得过且过，还是攻克难关、勇创一流；是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实；是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前”的独到见解。有的同学则在自己如何落实“创先争优”上表明了做到“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我“的坚定态度。还有同学以诗歌的形式，用霸气磅礴、气吞山河的词句抒发了自己对祖国的热爱、对工作、对创先争优精神的理解，让读者无不被之感染。
本次大赛本着公平性的原则，由财政税务学院硕士研究生09级、10级党支部支委干部共同组成评议小组，对参赛作品进行第一轮评比，然后由张朝举老师进行第二轮评比。最终于12月7号评选出12份获奖征文，其中一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
大赛于12月9号圆满落幕。“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。这次征文活动使同学们更加深入地了解到“创先争优”的内涵，更加清楚自己今后的学习和工作方向。
知识讲座的通讯稿4
xx年11月28日晚六点，由东华学联志管中心和上外青志协携手举办的德日法二外学习入门讲座在东华第一教学楼3间教室同时举行，本讲座旨在传播外国文化、交流学习心得、并解答同学们在入门前的困惑。
本次讲座的主讲人是由上外青志协招募的德语法语日语系专业的志愿者教师，具备充分的教学热情和教学能力。晚上六点，3场讲座准时开始，由于在东华小语种学习资源较为贫乏，因此到场的同学学习热情高涨，汲取宝贵外语的知识。本场讲座在志管工作人员介绍讲座性质、讲座内容和主讲人后，上外志愿者老师们开始了他们一个半小时的精彩讲。
知识讲座的通讯稿5
20xx年10月29日晚18时30分至20时30分，由院团委、e时代信息工程学会与计算机基层团委合办，林夕社团协办的java大型知识讲座在我院e楼阶梯一教室隆重举办!此次讲座我们很荣幸的请到了易途科技——吴威老师莅临演说。通过此次讲座，使得更多的同学深入的了解了java，并与吴威老师展开了激情的互动！会场到处洋溢着浓郁的学术氛围！
知识讲座的通讯稿6
为加强学生安全意识、学部安全措施，保障学生在校安全，降低突发事件给学生、学部所带来的损失和影响，最大限度地保障学生的人身财产，商学部于9月22-25号上午对09级新生进行了安全知识宣传讲座，将安全意识深入每位同学的心中，在宣传讲座过程中我们用ppt的形式授学，其主要内容包括以下几点：
1、大范围分为人身和财产两方面简单而谈，人身用h1n1举例说明生命的可贵性，财产用生活中实例说明逛街时不能大意，随时要留意自己的钱包和手机等贵重物品。
2、小范围分为注意饮食安全、增强防火意识、注意意外伤害事故、谨防诈骗和盗窃、谨防掉进求职陷阱、提高心理调节能力等6个方面。
①在注意饮食方面强调病从口入，注意饮食卫生，小心食物中毒
②在防火意识中我们采用上海商学院失火事件的实例要求同学们在寝室小心使用大功率电器。
③在意外伤害事件中强调同学们在外出游玩时要小心发生意外事件，过马路要走人行横道等。
④防骗防盗中列举多项防范措施，加强同学们的安全意识。
⑤在求职陷阱中向同学们介绍黑心中介公司常用的2种骗局，加强自身保护能力。
⑥在心里调节方面我们向同学们展示了大学生的基本心理状态，用湖北师范学院的恶性伤害事件作为警惕，要求同学们加强自身的心理调节和承受能力。
我们坚持“安全在我心，生活你放心”的口号，秉着全心全意为同学们服务的宗旨力将安全隐患降到最小化的原则，此次活动圆满结束。
知识讲座的通讯稿7
20xx年11月10日下午，一场精彩有趣的通讯稿写作知识讲座在我校中401教室举行。这次讲座由学生会通讯社负责组织，由我校高级讲师李敏老师主讲。李老师带来了当天的报纸，从报纸上的稿件入手，讲析新闻的结构和写法及阅读与欣赏，深入浅出地讲解了新闻的概念、特点、写作要求等方面内容。李老师讲课语言通俗生动，不时提出一些问题启发同学们思考，课堂活泼有序，同学们听得津津有味，讲座结束了，可同学们仍意犹未尽，纷纷表示收获不小：今后知道该怎么读报、该怎么写稿了。
